第1课
1、我国境内目前已确认的最早的古人类？距今已有多少年历史？
---元谋人/170万年
2、会人工取火的中国早期人类是？距今已有多少年历史？
---山顶洞人/3万年
3、北京人距今时间？使用的工具？用火情况？
---70万—20万年/打制石器/使用天然火，会长时间保存火种
4、山顶洞人比北京人进步的地方？（工具？用火？模样？思想意识？）
---掌握了磨光、钻孔技术/会人工取火/模样跟现代人基本相同/有爱美意识，会埋葬逝者
第2课
1、中国原始农业兴起的时间？使用的主要工具？
---距今1万年/磨制石器
2、长江流域氏族聚落的代表是距今约7000年的河姆渡人分布地点？房屋样式？
---浙江余姚/干栏式建筑
3、他们种植？最为典型农业工具？饲养？制作陶器如？会雕刻，懂得使用？
---种植水稻/使用骨耜/养猪狗水牛/制作黑陶/懂得使用天然漆
4、黄河流域氏族聚落的代表是距今约6000年的半坡人分布地点？房屋样式？
---陕西西安/半地穴式圆形房屋
5、他们主要种植？饲养？手工业？制作陶器如？会简单的？
---种植粟/养猪牛/制作彩陶/会简单的纺织制衣
第3课
1、五六千年前，中国进入 部落联盟时期 ，相关战争2场？
---阪泉之战/涿鹿之战
2、炎帝 是中华原始农业和医药学的创始人，他和 黄帝 被尊奉为中华民族的人文初祖。
3、原始社会推举联盟首领的制度？列举3个首领？
---禅让制/尧、舜、禹
4、列举炎帝的功绩
---教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人交换物品，制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识
5、列举黄帝的功绩
---建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭
第4、5课
1、画夏商西周的年代尺，标注上王朝名？建立时间？建立者？
BC2070 夏 禹
BC1600 商 汤
BC1046 西周 周武王
2、中国第一个王朝是 夏 朝 。 启 继承父位，标志着 世袭制 代替了禅让制。
3、商朝创造了以 青铜器 、 甲骨文 为特征的文明成就。
4、武王伐纣的关键战役是 牧野之战 。西周定都在 镐京 。
5、到西周时期，统治者实行 分封制（制度） 。这一制度的作用是？
---保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治区域
6、目前已知我国最早成熟文字是商朝出现的 甲骨文 。目前所知，我国有文字可考的历史从 商 开始？ 迄今出土最重的青铜器是 司母戊鼎 。
第6课
1、东周开始的标志：公元前 770 年， 周平王 东迁洛邑。
2、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志： 铁器 、 牛耕 的出现。其重要作用是什么？
---促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件
3、春秋时期，王室衰微，诸侯国 崛起 ， 争霸 战争不断，如 城濮之战（晋文公称霸的决定性战役）。
4、齐桓公 成为春秋首霸。他任用 管仲 为相，改革军政，并打出“尊王攘夷”旗号。此外还有 晋文公 、 秦穆公 、楚庄王 等先后称霸。
5、春秋时期，诸侯争霸有何影响？（消极1 积极3）
消极：造成社会动荡，给人民带来深重灾难
积极：促进了局部统一；有利于民族融合；促进各国变革，有利于社会进步。
第7课
1、战国七雄的名称 齐楚秦燕赵魏韩 （按东南西北中方位）
2、战国时期兼并战争规模大，参战兵力多，持续时间长，如 桂陵之战 、 马陵之战 、 长平之战 （战役名称）
3、战国时期社会大变革多，成效最大的是 商鞅变法（事件），时间是 公元前356年 ，得到 秦孝公（谁） 的支持。
4、写出该变法相关措施：
①确立县制，由国君直接派官吏管理（加强中央集权，对后世影响大）；
②确立封建土地私有制的措施:废除井田制；
③对贵族不利：废除贵族的世袭特权；
④国富：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；
⑤兵强：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 。
5、该变法成功的作用是什么？
---使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
6、公元前256年， 秦国（国家）的郡守 李冰 主持修建的水利工程是 都江堰 。它使 成都平原 成为沃野，变成天府之国。
第8课
1、春秋战国处于社会动荡大变革时期，使得学术思想活跃。出现百家争鸣 局面。这促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。（影响）
2、儒家学派的创始人是 孔子 ，核心思想是“仁”，提出仁者爱人；政治主张：以德治国，反对苛政，实行德政。
3、孔子的教育成就：创办私学，主张“有教无类”。注重道德教育和文化知识教育。他的思想被弟子整理成《论语》
4、道家学派的创始人是老子 。哲学主张① 顺应自然 ②事物都有对立面，对立的双方是可以相互转化的；政治主张“无为而治”。著作《 道德经 》
5、法家学派的集大成者是韩非子。主张：强调依法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。
6、墨家学派的创始者是墨子，主张“兼爱” “非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。
7、儒家的孟子主张实行“ 仁政 ”；提出 “ 民贵君轻 ”的思想，并反对一切不义战争 。另一代表荀子主张实行 礼治 ，明确尊卑等级以维系社会秩序。
8、道家的庄子主张治国要顺应自然和民心；人生应追求 精神自由 。
